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Évaluer en lecture

Programmation CI-CP
Auteur(s) : 
  • Abdoulaye Diop
    IEE Direction de l'Enseignement élémentaire
  • Mamadou Diakite
    Professeur CLAD
  • Papa Demba Sy
    IEE Direction de l'Enseignement élémentaire
  • Seydou Diop
    Enseignant, Division Manuel scolaire INEADE
Archive des Sources

Introduction⚓

Durée : 1 heure
Objectifs pédagogiques

  • découvrir différents types d'évaluation et identifier les compétences à évaluer en lecture ;

  • découvrir des outils pour évaluer la lecture ;

  • découvrir des outils pour évaluer la fluidité en lecture et pour remédier aux difficultés repérées.

Résumé

Bienvenue sur ce parcours pour découvrir l'évaluation en lecture. Vous aurez besoin de 1h de temps pour suivre les différentes étapes afin de renforcer vos connaissances et améliorer vos pratiques de classe. Dans ce parcours, vous trouverez des questionnaires, des vidéos et des documents en pdf. Ces ressources vous seront utiles dans votre quotidien et pourront bénéficier à la réussite de tous les élèves.

Ce parcours est en auto-formation, il nécessite de votre part un engagement et une concentration importante. Prenez le temps de vous installer et de vous préparer pour le suivre dans de bonnes conditions.

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Présentation du parcours

Votre navigateur ne prend pas en charge cette ressource, vous pouvez la télécharger ici : p2_presentation.mp4

Pour renforcer votre formation, vous aurez à votre disposition :

  • Une fiche synthèse à télécharger à la fin de ce parcours qui récapitule l'ensemble des notions à retenir

  • Une sitographie et une bibliographie d'ouvrages de référence sur le sujet

Références aux textes officiels

Guide du CEB

Évaluation diagnostique⚓

Résumé

Testez vos connaissances en début de parcours.

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Quiz

Étape 1 - Repères pour évaluer la lecture en CP-CI⚓

Objectifs pédagogiques

Comprendre l'importance de l'évaluation en lecture.

Résumé

Dans cette première étape, vous pourrez vous familiariser avec les notions à maîtriser nécessairement pour une bonne compréhension des méthodes d'évaluation de la lecture en français.

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Identifier les différents types d'évaluation.

Votre navigateur ne prend pas en charge cette ressource, vous pouvez la télécharger ici : p2_a3_doc.mp4

Poursuivez ce parcours par la consultation de ce diaporama commenté. Ce document répondra à vos questions sur les différents moments dédiés à l'évaluation à prendre en compte dans vos pratiques de classe.

Identifier les compétences à évaluer.